<p style="font-weight: 400;">Representantes de universidades chilenas participaron en una reunión de coordinación para avanzar en la <strong>Alianza Interuniversitaria Chile Antártico</strong> (<strong>AICA</strong>), apuntando <strong>a fortalecer e integrar la temática antártica en la formación de pre y posgrado de los estudiantes del país</strong>, además de potenciar la investigación y el trabajo colaborativo entre interinstitucional.</p>
<p style="font-weight: 400;">La iniciativa es impulsada por el<strong> Nodo Laboratorio Natural Antártico</strong>, el <strong>Instituto Antártico Chileno (INACh)</strong>, el <strong>Instituto Milenio Base</strong>, y las <strong>universidades de Magallanes y Austral de Chile</strong>.</p>
<p style="font-weight: 400;">La sesión fue conducida por <strong>Gabriela Willer Ruiz, secretaria ejecutiva del convenio AICA</strong> y profesional del proyecto Nodo Antártico, y reunió a delegadas y delegados de instituciones de distintas regiones del país, entre ellas las universidades de <strong>Antofagasta, de Valparaíso, Santiago de Chile, Metropolitana de Ciencias de la Educación, de Concepción, de Los Lagos, de La Frontera y de Magallanes.</strong></p>
<p style="font-weight: 400;">Durante la reunión, el <strong>director del Nodo, Marcelo González</strong>, presentó los principales elementos de este proyecto financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), que considera el concepto de “laboratorio natural” como una singularidad geográfica o geofísica que ofrece ventajas comparativas para la investigación de impacto científico, socioeconómico y territorial. El Nodo trabaja actualmente en <strong>una hoja de ruta con iniciativas priorizadas para fortalecer capacidades del sistema CTCI vinculado a la Antártica y articular actores en el país.</strong></p>
<p style="font-weight: 400;">A su vez, Gabriela Willer Ruiz expuso los lineamientos de AICA, concebida como una <strong>articulación interuniversitaria para fomentar la formación de capital humano, la investigación colaborativa y el fortalecimiento de una identidad antártica en la educación superior.</strong></p>
<p style="font-weight: 400;">En la instancia se informó que ocho instituciones ya han comunicado su intención de integrarse a la alianza, cuyo objetivo es suscribir <strong>un convenio con proyección de firma en marzo de 2026 en el Continente Blanco.</strong></p>

<h3><strong>Próximos pasos</strong></h3>
<p style="font-weight: 400;">AICA propone<strong> líneas de colaboración centradas en docencia, investigación y extensión,</strong> incluyendo acciones orientadas a movilidad, formación de nuevas generaciones y desarrollo de proyectos interdisciplinarios entre las distintas casas de estudio. Además, se planteó un foco en equidad de género, en respuesta a las brechas de representación en ciencia antártica. El diseño considera un Comité Ejecutivo con reuniones semestrales y una Secretaría Ejecutiva al alero del proyecto Nodo.</p>
<p style="font-weight: 400;">Como acuerdo principal, los participantes definieron realizar una nueva sesión de trabajo, para avanzar en la definición de la misión, visión y ejes estratégicos de AICA. Posteriormente, el borrador del convenio será remitido a las unidades jurídicas de cada una de las universidades interesadas<strong> para su revisión y validación, con un plazo extendido hasta enero de 2026.</strong></p>
<p style="font-weight: 400;">En la reunión se aclaró también un punto clave para la tramitación institucional y es que<strong> no se requerirá aporte económico de las instituciones de educación durante los próximos dos años</strong>, dado que el <strong>Nodo priorizó un financiamiento exclusivo para implementar la Secretaría Ejecutiva durante este período.</strong></p>