Un duro golpe recibió la porpuesta de la oposición de Ley Pago Justo del CAE, luego que la Comisión de Ciencias de la Cámara rechazara la idea de legislar la propuesta que establece criterior de proporcionalidad para el cobro de las deudas.
Por seis votos a favor, cinco en contra y una abstención, esta última sumándose al rechazo y provocándose un empate que determinó, según reglamentación legislativa, que se desecha la idea de legislar.
Pero quién fue el diputado que se abstuvo. El diputado del PDG, Patricio Briones, por lo que el proyecto continuará su tramitación en sala con un informe negativo de la comisión.
Los reclamos de Manouchehri
El primero en reclamar fue el diputado PS, Daniel Manouchehri, quien señaló que el proyecto es absolutamente razonable, ya que “lo que hace este proyecto que se discutió en la comisión es darle facilidades para que la gente pueda pagar y que a la gente no la embarguen de la manera que se le está embargando en este momento”.
“Eso a nosotros nos parece que era un proyecto razonable que lamentablemente no consiguió el quórum en la comisión y nosotros esperamos que en la Sala, cuando se vote, se pueda aprobar”, señaló.
Indicó que “hay mucha gente que dice: ‘yo quiero pagar mi deuda, pero quiero pagarla de una manera ordenada, de una manera razonable’, sin que le quiten todo el dinero de sus cuentas corrientes de un día para otro”.
El parlamentario espera que en la Sala “se pueda arreglar y que pueda aprobarse, porque es un proyecto que tiene mucho sentido y nos parece que además hay una incoherencia del gobierno, que no se quiso hacer presente en esta discusión, porque el gobierno por una parte le da todas las facilidades del mundo para los que eluden impuestos puedan traer sus capitales a Chile con beneficios, con menos impuestos, etcétera, pero a la gente que tiene una deuda que quiere pagarla no se le están dando hoy día las facilidades”.
Manouchehri también criticó que el proyecto haya sido visto por la Comisión de Ciencias y no por otras instancias legislativas como la de Educación.
“Esto fue una decisión que toma la Sala respecto de radicar un proyecto en la Comisión de Ciencias. Este es un problema más de fondo porque lamentablemente en este Congreso cuando hay mayorías parlamentarias de la derecha, lo que hace la derecha es los proyectos que presentan los parlamentarios evitar su discusión”, apuntó.
Finalizó que “este proyecto probablemente en la Comisión de Educación no hubiese sido discutido y la Sala, de una manera reglamentaria, democrática, tomó la decisión de radicarlo en la Comisión de Ciencias”.


